Ricostruire il percorso svolto
Classe frequentata, indirizzo, materie e annualità già concluse con esito utile.
Nel cambio di indirizzo il punto non è rifare ciò che hai già studiato, ma individuare le discipline o le parti di programma del percorso di destinazione che non trovano corrispondenza in quello di provenienza.
Gli esami integrativi entrano in gioco quando, nel passaggio verso un diverso indirizzo, articolazione o opzione, emergono discipline o parti di programma che non trovano corrispondenza negli studi già svolti.
Per questo la prima operazione non è scegliere le prove: è mettere a confronto il piano di studi di provenienza con quello di destinazione.
Si isolano solo le discipline o le parti di programma non coperte.
Classe frequentata, indirizzo, materie e annualità già concluse con esito utile.
Si confrontano discipline, monte ore e contenuti caratterizzanti del percorso di destinazione.
Le eventuali prove riguardano le differenze effettive, non tutto il nuovo indirizzo.
La procedura concreta dipende dalla situazione scolastica e dalle determinazioni della scuola di destinazione.
La pagina sul cambio di indirizzo spiega l'intero percorso di orientamento; questa pagina si concentra invece sulla verifica curricolare che può emergere dal confronto.
Le differenze cambiano in base all'indirizzo di partenza, a quello di destinazione, alla classe richiesta e alla carriera scolastica effettivamente documentata. Per questo il confronto deve essere fatto sul caso concreto.
No. Si valutano le discipline o le parti di programma del percorso di destinazione che non risultano già coperte dagli studi svolti.
No. L'integrativo riguarda le differenze curriculari nel cambio di percorso; l'idoneità riguarda invece l'accesso a una classe successiva in assenza della relativa promozione o idoneità.
Si può effettuare un primo confronto tra i due piani di studio, ma la determinazione formale degli eventuali adempimenti spetta alla scuola di destinazione sulla base della documentazione dello studente.
Indicaci provenienza, classe frequentata e destinazione: il punto di partenza è confrontare i due percorsi.
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